是尽量努力做到这一点。到了一定的程度，就会习惯成自然了，离成功也就不远了。”
　　“明白了。我一定会尽力试试的。”
　　“好，好好努力吧。另外，要坚信照此方法坚持下去就一定能成功。千万要牢记这两点。”
　　“哦，对了。请您再告诉我选什么样的磁带比较好。”
　　“什么样的磁带都可以。TOEIC的练习磁带或者会话磁带都可以。重要的是内容中不能掺有韩国语。还有就是要选择适合自己英语水平的磁带。在这一阶段选择比自己的水平稍微低一点的较为合适。这样才能加快进度，且能很快提起兴致。听TOEIC磁带的时候，不能只听练习题，其他的英文语句也要注意听。也就是说，连题意说明部分也不要放过。”
　　“我来好好想一想。您的意思是说，先买一套英语磁带，然后一直听到耳熟能详为止吗？”
　　“不，不是一套磁带，而是一盘磁带。”
　　“那么，听熟一盘磁带以后，就可以开始下一个阶段了，是吗？”
　　“有必要的话，也可以增加一到两盘，但再多就没必要了。”
　　既然您这么说，那我就相信您了。我正担心买一套磁带很贵呢。如果这办法管用的话，不是至少省了100万（韩元。1元人民币约合140韩元）吗？”
　　“那还只是考虑了初始阶段的投资。如果再算上追加投资，例如上培训班等花费的话，怎么也能节省两、三倍的费用了。”
　　“啊，真是听着都开心哪。那我明天就开始。好了，我该回去了。”
　　“成功了别忘了回来看我，好好努力吧！”
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　　牢记诀窍之一
　　1.选择1盘适合自己水平的磁带
　　关键在于准确判断自己的英语水平。大部分人通常都低估自己在英语方面的能力，而且不知道去具体地辨析地思考自己在哪一方面具有优势或劣势。
　　人们普遍认为韩国人在语法方面具有较强的优势，但这种说法也已经过时，并不完全适用于当今的年轻一代。看等级考试的分数分布情况就可以知道，年轻一代的个体差别是很大的。
　　●选择磁带的方法之一：根据自己的水平选择难度适当的磁带
　　判断英语水平的方法非常简单。只需看你的听力水平。你虽然能流畅地阅读英文报纸或杂志，但遇到美国人却几乎听不懂对方所说的话，如果是这样，就应该选择初级水平的磁带。如果听得懂日常会话，则应该选择中级水平的磁带。
　　●选择磁带的方法之二：最好选美国语言学博士开发的磁带
　　关键在于选择什么样的磁带。最好是选择美国语言学博士研究开发的磁带。因为既然是英语，他们才是专家。千万别轻信那些说什么“适合韩国人的英语”、“为韩国人编写的英语教材”等等。
　　我认为这句话本身就自相矛盾，实在无法令人相信。“适合韩国人，为韩国人编写的英语教材”，究竟会有什么用场，我实在是百思不得其解。流行歌曲（popsong）英语、电视剧(drama)英语等等，还不如趁早放弃。因为这些都不适合初学者，连日常用语都不懂的人，学那些英语究竟能有什么用。
　　●选择磁带的方法之三：选择与自己学英语目的最接近的磁带
　　最好是选择与本人学英语目的最接近的磁带。为进行商务洽谈而学英语的人，应该选择“Business English(商务英语)”，为日常会话学英语的人，应该选择“Conversation(会话英语)”。如果你是为了听讲或留学而学英语，当然最好选择“TOEFL(托福)”磁带了。
　　若要提高TOEIC成绩，TOEIC磁带当然是最佳先择，但也不是长久之计，因为其水平太低。
　　2．每天一口气听两遍
　　关键在于“一口气”三个字，不能断断续续，也不能只着重听其中一面。
　　也就是说，至少要在1个半小时之内，不管是否理解，耐心地一口气听两遍。
　　记得有一次报纸上刊登了一个出身于平凡家庭的神童的故事。这位神童的母亲有一种特殊的育儿方法。她说，孩子的父亲由于太忙，根本没有时间和她说话。于是，那位母亲只好把想跟丈夫说的话及每天的各种感受都跟孩子说。这位母亲平常特别喜欢与别人聊天，并以此为乐，她讲给孩子的话，自然成了最好的语言教育。后来，那个孩子终于成了不到5岁就懂韩文、汉字、英语的神童。试想一下，那位神童在听妈妈说话时，能想什么呢。当然根本不会想什么语法、生词、拼法等等，而只是把妈妈的表情、语调和话语中蕴涵的感情原原本本地接受了而已。
　　听磁带也应该持这种心态，才能达到最好的效果。也就是说，如果听一听就忍不住查词典是绝对不可取的。一定要坚持听下去，就像什么也不懂的孩童喜欢听妈妈那甜美的声音一样……
　　但事实上并非如此。因为多数人已经掌握了很多单词，不管发音准确与否，毕竟学发音的时间已经不短了。
　　所以，本着研究发音的态度听磁带也行。那么，总有一天你会渐渐领悟到介词或连词可以连读或几乎将其省略，而对重要单词则需放慢速度加以强调等发音要领。
　　3．坚持每天听，但每隔6天要休息1天
　　休息一天是因为就像酿制葡萄酒一样，学习语言也需要一个成熟过程。葡萄酒的纯正味道是葡萄、酒精和水充分混合的结果，真正掌握语言则是单词、发音和句子进入大脑并被系统化地加以消化吸收的过程，只有信息的接收而没有休息的过程，大脑自身的信息处理功能将难以正常运作，甚至可能发生时间投入越多效果越差的现象。
　　想必大部分人都有这方面的体会。尤其是需要背诵的科目，考试前能够倒背如流的内容，考试一结束，头脑里就所剩无几了。
　　与之相反，经过数月的研究过程所掌握的知识，即使过了多少年也难以忘掉。当然掌握语言的过程与此不完全相同，但它们都需要经历一个熟悉的过程，这一点上，二者是一脉相承的。
　　4．坚持到完全听到所有的内容为止
　　“完全听到”，顾名思义就是“听到全部”的意思，并不是“完全听懂（理解全部）的意思”。
　　也就是说，能够听到由磁带传来的所有的“声音”。对每个单词的发音都非常熟悉，虽然听不懂也不能准确地拼写，但能模仿其发音，这就算达到“完全听到”的程度了。
　　也有人主张应该配合相关教材听磁带，但这样做只能确认单词的拼法，几乎不能奢求其他任何效果。虽然能解决一时的问题，但对培养听力反而是不利的。
　　由于人们的五官在同时运动而产生功能（听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉）时会互相妨碍，所以它们不能完全发挥各自本身的功能。
　　闭着眼睛欣赏音乐感觉更好，闭着眼睛接吻更加使人陶醉，而捂着耳朵看恐怖电影效果就会大打折扣，原因都在于此。
　　☆结论
　　总之，第一阶段是全身心投入地熟悉英语发音的过程。在这一阶段千万不要期望任何其他效果或为此而辅以其他方法，也不要翻阅相关教材。
　　就是说，除了培养听力外，不要奢求别的什么。在这一点上磁带的种类或水平其实是次要的。不管是什么样的磁带，只要是英语磁带就行。但为了下一个阶段的学习，最好选择与自己的水平和目的相适应的磁带。
　　
　　完成第二阶段：听读并举 掌握语法
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　　第二阶段的七个要领
　　第一，把已经能完全听清的磁带中的第1盘磁带再找出来。
　　第二，听写这盘磁带的内容。
　　第三，做听写练习时，一句一句地听。即：听完一句后，先按暂停，把刚才听到的写下来，反复听，直到完全听清这句为止。不会的单词根据发音大致拼写出来即可。 文 檔 共 享 與 在 線 閱 讀
　　第四，听写完整盘磁带的所有内容后，用英英词典确认不会的单词的拼写是否正确（知道其意当然好，不知道也不要紧）。
　　第五，按这种方法听写完整盘磁带的内容后，尽量模仿磁带的发音和语调，从头到尾大声朗读（不满意的部分要再听一遍磁带重新朗读）。
　　第六，感觉到所有的句子都已经能朗朗上口以后，便结束这一阶段。
　　第七，整个过程中，每个星期要有1天与英语完全隔绝。
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　　前功尽弃
　　K很长一段日子没到我这里来了，在这段时间里，我再一次出差去美国。由于是一个人出差，办完事我就回到宾馆，闲来无聊，只好翻来覆去地调换频道看电视。美国电影还是看原汁原味的英语版才够味。这让我联想到我刚从德国回国时，看“名片剧场”时那种别扭的感觉。去德国留学前觉得很有意思的电影，现在再看时就觉得满不是那么回事了。
　　看着美国人用韩国语说台词，感觉很奇怪，虽然不像日本电视剧中美国人说日本话那样可笑，但总是无法融入情节。而美国人说德语倒是不怎么奇怪，是因为外貌相似的原因吗？
　　出差回来几天后的一个傍晚，K突然来了，依然是笑眯眯的。她告诉我：“上次我按照你的方法，只用了10天的时间，就听清了1盘磁带，但还是继续坚持了整整1个月，然后我就参加了TOEIC考试了，没想到成绩竟然提高了200分。”
　　“哇，了不起！那这次得了多少分？”
　　“600分。”
　　天哪，她可真行！
　　“由于我在业务上与其他人接触的机会很少，每天下班的时间也不固定，而且总是一个人工作。所以我每天回到宿舍，都坚持听四遍磁带。”
　　“听四遍？真不简单。的确是人不可貌相啊。”
　　“怎么样？觉得这种方法如何？”
　　“您说得没错。头几天乏味极了。但是，中间歇了一天后，感觉就截然不同了。一下子听出了好多单词，真的很开心！”
　　☆时间的投入与水平的提高并不完全成正比
　　“嗯，我忘了告诉你。英语水平提高的过程，并不像一元方程坐标图那样呈一条直线。
　　“语言能力虽然与投入的努力和时间成比例，但其增长方式是呈阶梯型的。假设Y轴代表能力，X轴代表努力和时间，刚开始的时候，X增大，Y值没什么变化。
　　“但此后的某一点上，x值不变，y值却垂直上升。然后，又有一段时期，保持水平线。之后这种现象会不断重复出现。
　　但是，如按我国传统的英语学习方法，垂直上升的幅度就非常小，几乎接近直线，也就是说能力的提高非常缓慢。与此相反，如果用我的