Schliemann的秘诀中有一条并不适合我国的国情——“每天到外语培训班做１个小时的Speaking练习”。我国大部分的成年人都无法实行它。甚至连那些德国的留学生，在外语课上也总是双唇紧闭，一副“沉默是金”的神情。更有人因为年龄比自己小的人无礼地使用了非敬语，而生气得不再说话。（德语和韩语一样有敬语和非敬语之分，不同的是德语中根据亲近程度来区分敬语和非敬语，而韩国语是以年纪的长幼来区分的。）那是由于他是以韩国的方式来理解的。
　　在我国，人们只在有充分自信的情况下，才敢开口表达自己的想法。即使是这样，绝大部分人还是被点到名才走上讲台的。这可不是外语学习时才有的现象。
　　德国的孩子们在从小学到高中的受教育过程中，在课堂上是否踊跃发言是评估成绩的一个因素，这是韩国侨胞的子女告诉我的。在这种从小养成的习惯下，每一个人都勇于表达自我。相反，在我国，人们不是鼓励他人去发言，而是一味的劝阻。
　　现在想想，我上高中的时候，举手发言的情况，仅限于到黑板解答数学题而已。在这种老师教什么，学生就学什么的教育体制下，教学内容所针对的对象只不过是听力健全的人，而不在乎他会不会说话。
　　接受十几年这样教育的人，偶然来到国外，突然间置身于形形色色不同人种当中，在不同颜色的瞳孔注视之下，恐怕没有人能保证他能态度从容地侃侃而谈吧。
　　说到这儿，我又不禁想起第一次在研讨会上被德国教授点名提问时的情景。记得虽然但是讨论的主题恰好是外国的事例，但我还是和平常一样默默地坐在那里倾听着其他学生的发言。和别的韩国留学生一样，我更愿意在研讨会上静静地听讲。
　　“大家想听听东方文化圈里的情况吗？”教授意外点名让我回答。所幸的是，在我自己发明的这种学习方法和帮助下，我的德语已经日趋完善，所以我毫不费力地一一介绍了韩国的例子，也回答了其他人的提问。下课以后，一个女同学走过来这样说道：
　　“我以前一直以为你和别的韩国人一样，是因为说不好，听不懂德语才总那么默默地坐着。你该不会是在德国上的中学吧？”
　　从那以后，我便决心一定要在课堂上积极发言。那女孩关于“别的韩国人”的言语深深地刺伤了我的自尊。我为韩国人学习英语开发秘诀的原动力也正在于此吧。只有树立起这份自尊，才能在胸有成竹的情况下勇于表达自己内心的想法，才能在不到迫不得已的情况下决不会允许自己语无伦次。
　　讲到这，我又不禁联想起上文提到的那位在一企业语言研修院担当下午授课的犹他州出身的美国讲师。他正是因为认识到了这一点，才在他的课堂上采取了特殊的授课方法。当“Discussion”开始的时候，他总是想方设法惹恼他的学生。辩论的主题往往取自当日热点报道和我国历史问题，因此学生们总是轻易地被激怒，进而纷纷举手反驳他的观点。后来他才告诉我，这其实是他的一个策略。“韩国人只有在愤怒，或者是喝醉了的情况下才敢开口说英语。所以我才那样做的啊！”
　　不管怎样，我所讲的这些秘诀，都将有助于你更好地学好、用好英语。而从第一阶段的第四阶段我始终强调的“大声朗读法”更是其中的关键所在。经常翻翻英英词典，熟悉基本词汇和提升造句能力，也是Schliemann的秘诀中没有提及的方面。
　　用正确的方法取代我国国民所接受的错误的外语教育。是摆在我们眼前的一项使命。只有完成这项使命，我们才能真正把英语变成日常生活中所使用的语言。“解释”也好，“研究”也罢，这样的字眼只适用在“拉丁语”之类的古老语种的身上。而在所谓的“英语研究”、“英文解释”泛滥的我国，要进行真正意义上的英语教学，还任重而道远。
　　
　　攀登第五阶段：文化融通 渐入佳境
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　　第五阶段的六个要领
　　第一，准备１张最近的英文原版报纸（在美国发行的报纸）。
　　第二，从社会版面挑选一篇短文章（１－２分钟就能念完的），然后大声朗读。必须坚持到完全消化为止，就好像自己成了新闻主持人一样。
　　第三，当确信自己不看原文也可以记住文章内容时，把它像讲一个故事一样绘声绘色地复述下来。
　　第四，能够流利地诵读时，再选第二篇文章，重复上面所讲的方法。
　　第五，看完一个版面后，就像第三阶段那样处理不认识的单词。
　　第六，把报纸上广告，名人访谈，漫画等所有的内容，都按上述方法加以学习。
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　　被公司炒鱿鱼的Ｋ
　　冬意越来越浓了，韩国社会所遭遇的动荡却不见丝毫消减。某一天，Ｋ突然又来了，脸上不再有往日的微笑，一幅忧心忡忡的神情，她无力地瘫坐在沙发上说道：“我被炒鱿鱼了。他们说公司的经营每况愈下，要求已婚的女子自动辞职，现在看来有TOEIC １级的实力也没用了。真想不到会如此没有原则，在公司里每天晃晃悠悠混日子的人，就因为他们是男人、姑娘或者一家之长就可以继续工作；只有结了婚的女人，哪怕再优秀，再可靠。因为家中总还有人养着就得辞职……这都算什么啊！”
　　是这样啊，早知如此晚点结婚好了。可是总不能为了不被炒鱿鱼而推迟婚礼啊！
　　“看来，有些传闻还真是真的，我们公司的人事管理水平不过是三流水准。还说什么未来的世界是一流的头脑支配的世界，说什么重视高级的人才……那，你打算怎么办呢？”
　　“昨天忙着写劝退辞职信，哪有什么时间做什么打算！昨夜我想了好久，我又没有什么特长，哪儿会录用我呢？你说，我怎么办才好？”
　　“不如试着用英语与别人一争高下。”
　　“用英语？你是指翻译之类的工作吗？”
　　“那些只是一方面，现在你还缺少这方面的经验，我想首先进一家外资公司更好一些。”
　　“是吗？可是如果去那种地方求职的话，竞争一定会很激烈吧？”
　　“只要那家公司是以书面材料和英语面试来决定录取与否，那你就有绝对的胜算。”
　　“真是那样吗？”
　　‘你先这么办，今天回家的路上，你去一趟美国文化院或大使馆，要一份原汁原味的美国报纸。在接下来的一个月里，你把它彻底弄懂，做将来面试的底料。我敢保证你一定会通过。“
　　“非要是报纸才行吗？我想您的意思是指时事英语吧。”◎◎文◎檔◎共◎享◎與◎在◎線◎閱◎讀◎
　　“嗯，是有这样的意思，你现在的用词一般都比较简单，还偏重于日常生活用语。但如果在面试的时候，讲一些有一定深度和分量的话，就能得到高分。报纸上的文章虽不是最难、最有深度的，但对事物都有着最详实的表述，俗话不是说麻雀虽小，五脏俱全嘛，一张报纸是人间社会的缩影，尤其是要想掌握经济、政治、社会各领域的用语，再没有比报纸更好的教材了。”
　　“那么，我怎样才能完全理解报纸的内容呢？啊，我知道了，好像可以用博士您教的方法。”
　　“没错，这很简单，首先翻开社会版，挑出一段短文，长度嘛读起来大概１－２分钟就可以了，接下来你就不断地大声朗读，一定要带着向对方传达的感觉去读，你应该逐渐能够记下来，然后把你的眼睛从报纸上移开，想象你正在讲故事，这样就能非常熟悉而自然地复述下来。在复述的过程中对照原文，再从头至尾复述一遍。就这样反复练习，直到流畅通顺为止。用这种方法记下报纸上所有文章大约需要１个月的时间。当然这是在假设你每天都有足够的闲暇时间一次练习四五个小时的前提之下。”
　　“那样的话，我真成了英语通了。报纸上的内容可是包罗万象啊。但是这其中必然会遇到许多生词，那又该怎么办呢？”
　　“啊，我忘了提这一点，在完成一页报纸之前，你只需要不断地朗诵，直到熟读了一页之后，再开始查不认识的单词，这和以前的办法完全一样。这样的话，当你能够看懂这张报纸上所有的报道之后，即使没有词典，普通的刊物也已经难不倒你了。”
　　“博士，您是怎么得出这个结论的呢？您真的研究过这种方法吗？”
　　“研究？说研究言过其实。确切的说一半是因为偶然，一半是经过深思熟虑而得出的，在德国的时候，有一次打工找了一份操作挤压机（PRESS）的工作，手和脚一个都不能闲着，但却一点儿都用不着眼睛。而且工作的地方一名女工都没有，是完完全全的男人之家。最后想出一个具有建设性的解决方法，那就是看杂志。要看就看最难的，所以我选择德国知识分子最喜欢阅读的《Spiegel》。真的很难懂，但也不能查词典，只能咬牙读下去。虽然在内容的理解上有一个时间差，但最后还是能够理解。第一本我看了三个星期，休息了两天后，在周一，我又照例看起了第二本，奇怪的事情发生了！第一篇文章我没看几遍，很快竟理解了，真是太棒了！这样我就匆匆翻开了第二篇，结果还是一样。那时候我头脑中闪过的便是这个方法，或许可以称为‘切莫小视人类的头脑’，哈哈。”
　　“您怎么会想到去看最难懂的杂志呢？如果是我的话，我恐怕会选类似我国的《FEEL》或者《YOUNG LADY》之类的杂志。”
　　“事实上我也想那么做呀。可是在德国，那类杂志大多很薄，买一本根本就看不了五个星期，所以我放弃了那样的想法。现在想来还真得庆幸当时的选择。那年假期结束，去上第一节课的时候，我发现我几乎都能听懂了。要知道上一个学期由于听力不好的缘故，比起理解课程的内容的困难来，如何驱赶瞌睡似乎更是一个问题。这种变化很奇妙吧？”
　　“像博士您这样有语言天赋的人本来就很神奇嘛，可对普通人来说就不那么容易了。”
　　“哪谈得上什么天赋，要说差异的话，只不过比其他人更喜欢语言罢了。因为喜欢，才会更关心，更全神贯注，就是这样。”
　　“这就像那句广告词那样，像我们以前所说的那样，人们的语言天赋肯定有所区别，但只要方法正确，最终的结局都是殊途同归。”
　　与来的时候不同，Ｋ带着兴奋的神情回去了。从她身上的气质，我相信她一定会成功的。如果她真的昂首走进某家外国公司，那么这不能不说是我们公司人事管理上的悲哀。
　　人事和总务部门的职责，在于为其他创利部门提供后援，但不知从何时何